作者：lp发布时间：2024-06-26 15:25:07
学术一直以来是讨论度比较高的，近日中国医科大学多名博士生称拿不到学位事件引起了热议，招生时并没有说明毕业情况，如今却层层加码。
近日，张先生网上发文称，他妻子是一名中国医科大学的同等学力博士研究生，已经通过博士论文答辩，离毕业还剩几天，突然接到校方通知，要想取得学位证，需要获得省部级科技进步奖以及发表高质量文章。
张先生诉苦，他妻子六年苦读白忙活了一场。目前，包括他妻子在内，受影响的学生有多人。张先生称，校方当初招考，并没规定拿学位证需要获得省部级科技进步奖和发表高质量文章的要求，现在突然设置这样的标准，毕业生一时很难达到，希望校方给一个明确的说法。
6月26日，@经视直播记者联系了中国医科大学研究生院学位管理办公室，工作人员称，此前，他们学校招收同等学力博士时，对于教育部的文件理解有误，所有即将毕业的学生需要重新进行资格审查，毕业需要满足两个基本条件。“今年3月份教育部给我们下达了整改要求，我们也是按要求办理，同等学力博士毕业需要发表高水平的论文或专著，另外要有省部级的科学技术奖励。
”该工作人员称，考虑到实际情况，毕业时间不受限制，什么时候满足了要求，就可以提交授予学位的申请，“我们对毕业生的心情非常理解，确实是教育部的要求，我们不能再违反了，也实在是没办法了。”
工作人员还称，如果毕业生等不及拿学位证，也可以自愿选择办理退还学费。对学校的这个处理方案，张先生称，大家难以接受。
此次事件引发了社会各界的广泛讨论。一方面，有人认为学校应提前明确告知学位授予的具体条件，避免学生在临近毕业时遭遇政策突变；另一方面，也有人呼吁教育部门在制定政策时，应充分考虑实际情况，避免给学生带来不必要的困扰。同时，事件也凸显了高校在处理类似问题时，如何平衡政策执行与学生权益保护之间的关系。
中国医科大学博士生学位风波，不仅关乎个体学生的切身利益，也触及高等教育公平与政策透明度的关键议题。面对此类情况，学校与教育管理部门应秉持公开、公正的原则，及时沟通、妥善处理，确保每位学生都能在明确、合理的规则下顺利完成学业，获得应有的学位认可。同时，也应以此为契机，审视和完善相关政策，构建更加科学、人性化的学位授予体系，促进高等教育的健康发展。
