作者：ezaiai发布时间：2024-10-10 04:50:29
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1、一月第二个星期一---成人节（成人の日）是庆祝年满20岁的青年男女成人自立的节日，有各市、镇、村的行政机关举行成人仪式的典礼。 日本的和服二月十一日---国庆节（建国记念日）据日本神话，神武天皇于公元前660年2月11日统一日本，建立日本国。故宪法上将这一天定为建国纪念日。
2、日本的节日主要包含国家节日和民间传统节日。日本的法定节日一共包含15个，分别是元旦、成人节、建国纪念日、春分日、绍和纪念日、宪法纪念日、绿色节、儿童节、海的日、敬老日、秋分日、体育节、文化节、勤劳感谢日以及天皇诞生日。
3、一般是上午4堂课，下午2堂课。中午吃饭的时间有45～50分钟，基本上日本的高中里都有小卖部，有：面包、饭团、寿司、牛奶、各式饮料出售。所有的高中放学后都会有社团活动，但是也可以不参加，但是高中的乐趣就是在于参加社团活动。社团活动分运动系和艺术系。
4、文化祭，校园祭，合唱节，运动会，校庆就不说了，还有其他等等等等等等。。卒业式、始业式和成人礼一类的话，学校干部一类要去帮忙，大事情没什么其他的了，平时校园生活基本上都是在N多社团活动中度过的，每个人参加N多社团也是很常见。
我国民间过端午节是较为隆重的，因为端午节在五月初五，所以又称重五，也称端阳。 关于端午节的来历，比较典型的有：纪念屈原、纪念傣族的大英雄岩红窝等。不同民族、不同地区，关于端午节的来历也各不相同。 端午节的主要活动有：赛龙舟、带香囊、吃粽子和五黄——黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣包的粽子、雄黄酒。
第一阶段，活动准备，搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事；调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯；活动的节目，端午故事演讲等等。第二阶段，以班会形式进行“五月五，是端午。吃粽子，看龙舟。齐欢聚，贺佳节”的班会活动。
第一段是写哪一天是端午节和家家门上挂菖蒲、艾草的节日气氛。第二段是写姑娘们、妇女们、小伙子们过端午节的情景。第三段是写端午节包粽子、划龙舟的来历。课文总共安排了两课时完成教学。 我今天上的是第一课时。内容是初读课文，重点学习课文最后一个自然段。
下周二班会时间，各班举行一次“我们的节日端午”主题班会。 各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。利用端午节放假时间，回家和父母一起包粽子，利用此活动，增深学生对传统节日的了解。 各班举办一期有关“端午节”相关内容的黑板报。
今年的端午节，妈妈叫我帮她包粽子，我很乐意地答应了。 真期待端午节早点到来啊！看，这不就快到端午节了吗？为了端午节能更好的帮妈妈包粽子，今天特意向妈妈请教包粽子的方法和过程。妈妈说：“先准备好竹叶，要新鲜的麻竹叶子比较大很好用。包起粽子又好看又省事。
吃“白和蛋”在“老底子”的上海，与粽子同锅共煮的还有鸡蛋。上海人把剥了壳的鸡蛋叫做“白和蛋”。不过现在已经很少听到这样的叫法了。这个做法多少年流传下来的说法是：那天吃了白煮蛋，皮肤就会如同鸡蛋白一样光洁。
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